描寫聰慧的詞語

1.形容聰穎的成語

聰明伶俐點頭會意見經(jīng)識經(jīng)見精識精精明能干精明強干伶俐乖巧伶牙俐齒巧捷萬端千伶百俐手疾眼快手急眼快四清六活別具慧眼百伶百俐辨日炎涼冰雪聰明聰明絕世聰明伶俐聰明一世聰明正直大巧若拙福慧雙修好漢不吃眼前虧慧心妙舌慧心巧思好行小慧絕頂聰明精明能干精明強干絕圣棄智敬謝不敏謹謝不敏錦心繡腸口齒伶俐蘭質(zhì)蕙心目達耳通敏而好學賣乖弄俏冥頑不靈明昭昏蒙弄巧成拙弄巧反拙偶變投隙巧婦難為無米之炊七行俱下千慮一失七竅玲瓏識時務(wù)者為俊杰時勢造英雄上智下愚投機取巧剔透玲瓏萬物之靈小時了了秀外慧中小黠大癡右手畫圓，左手畫方穎悟絕倫穎悟絕人予智予雄抓乖賣俏抓乖弄俏自作聰明足智多謀。

秀外慧中秀：秀麗；慧：聯(lián)盟.外表秀麗，內(nèi)心聰明.

蘭質(zhì)蕙心形容美麗而聰明.

敏而好學敏：聰明；好：喜好.天資聰明而又好學.

不櫛進士櫛：梳頭.不綰髻插簪的進士.舊指有文采的女人.

冰雪聰明比喻人聰明非凡.

聰明伶俐聰明：智力發(fā)達，天資高.伶俐：靈活、乖巧.形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧.

百伶百俐形容非常聰明乖巧.

聰明智慧智力過人，心思敏銳.

大巧若拙拙：笨.指真正聰明的人，不顯露自己，從表面看，好象笨拙.

聰明正直頭腦聰明，行為正直無私.形容詞人的品質(zhì)優(yōu)秀.

口齒伶俐口齒：說話、言談；伶俐：聰明，靈活.談吐麻利，應(yīng)付自如.形容口才好.

?；垭p修指既有福，又聰明.

絕圣棄智圣、智：智慧，聰明.棄絕聰明才智，返歸天真純樸.這是古代老、莊的無為而治的思想.

聰明睿智指聰穎明智.

精明強干機靈聰明，辦事能力強.

絕頂聰明絕頂：極端.形容異常聰明.

聰明一世表示一個人一輩子聰明.

錦心繡腸形容文思優(yōu)美，聰明有才.

聰明絕世聰明到了極點，無人能與之相比.

聰明智能指智力過人，心思敏銳.

足智多謀足：充實，足夠；智：聰明、智慧；謀：計謀.富有智慧，善于謀劃.形容人善于料事和用計.

右手畫圓，左手畫方比喻用心不專，什么事也辦不成.也形容心思聰明，動作敏捷.

七行俱下讀書，同時讀七行.比喻非常聰明.

慧心巧思聰明的心地，精巧的構(gòu)思.多用以形容女子某種技藝精巧，別出心裁.

精明能干機靈聰明，辦事能力強.

目達耳通形容感覺靈敏，非常聰明.

別具慧眼慧：聰明，有才智.具有獨到眼光，高明的見解.

慧心妙舌聰明的心靈，巧妙的口才.

耳聰目明形容頭腦清楚，眼光敏銳.

才貌兼全既有才學，容貌又美.同“才貌雙全”.

芳蘭竟體芳蘭：蘭草的香氣；竟體：滿身.香氣滿身.比喻舉止閑雅，風采極佳.

七竅玲瓏形容聰明靈巧.相傳心有七竅，故稱.

五行并下形容閱讀的速度極快.

五行并下五行文字一并看.形容讀書速度快.

萬物之靈萬物：泛指天地間的所有生物；靈：聰明、靈巧.世上一切物種中最有靈性的.指人而言.

穎悟絕倫穎悟：聰穎.絕倫：超過同輩.聰明過人.亦作“穎悟絕人”.

抓乖賣俏耍聰明，賣弄乖巧.

抓乖弄俏耍聰明，賣弄乖巧.

穎悟絕人穎悟：聰穎.絕人：超過同輩.聰明過人.同“穎悟絕倫”.

形容一個人聰明的成語：

冰雪聰明、

聰明伶俐、

足智多謀、

秀外慧中、

?；垭p修、

口齒伶俐、

聰明一世、

抓乖弄俏、

心靈手巧、

精明強干、

大巧若拙、

敏而好學、

穎悟絕倫、

慧心巧思、

聰明才智、

七竅玲瓏、

慧心妙舌、

大智若愚、

目達耳通、

見經(jīng)識經(jīng)、

見精識精、

千伶百俐、

智勇雙全、

神機妙算

形容聰慧的成語有慧心巧舌心靈性慧蘭姿蕙質(zhì)慧心巧思靈心慧性靈心慧齒秀外惠中蘭質(zhì)蕙心冰雪聰明穎悟絕倫穎悟絕人臨機制勝慧心巧舌【huì xīn miào shé】：資質(zhì)聰穎，口才犀利。

出自清·周亮工《書影》卷三："此公慧心妙舌，坡公后一人而已。"心靈性慧【xīn líng xìng huì】：形容心思靈巧聰慧。

出自元·賈仲明《升仙夢》第一折："我雖心靈性慧，爭奈是土木之軀，何日是了也呵？"蘭姿蕙質(zhì)【lán zī huì zhì】：比喻美質(zhì)。比喻女子聰慧美麗。

出自元·施君美《幽閨記·少不知愁》：“蘭姿蕙質(zhì)，香肌稱羅綺?！被坌那伤肌緃uì xīn qiǎo sī】：聰明的心地，精巧的構(gòu)思。

多用以形容女子某種技藝精巧，別出心裁。出自清·褚人獲《隋唐演義》第四十七回。

靈心慧性【 líng xīn huì xìng】：指聰慧的天資。出自清·文康《兒女英雄傳》第二十七回：“自己本生得一副月貌花容，一團靈心慧性，那怕丈夫千金買笑，自料斷不及我一顧傾城?！?/p> 5.形容人聰明的成語有哪些

一、聰明才智1、讀音：cōng míng cái zhì2、釋義：指有豐富敏捷的智力和顯著的才能。

3、出處：北齊·顏之推《顏氏家訓·治家》：“如有聰明才智，識達古今，正當輔佐君子，助其不足?！?、造句：（1）我們在學習和工作中，要充分施展自己的聰明才智。

（2）人的聰明才智不是天生的，是用勤奮的汗水換來的。二、聰明伶俐1、讀音：cōng míng líng lì2、釋義：聰明：智力發(fā)達，天資高。

伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。

3、出處：明·施耐庵《水滸全傳》第四十九回：“原來這樂和是一個聰明伶俐的人；諸般樂品學著便會；作事道頭知尾；說起槍棒武藝，如糖似蜜價愛。”4、造句：（1）這個女孩兒聰明伶俐，大家都很喜歡她。

（2）聰明伶俐的妹妹唯一缺點就是淘氣。三、冰雪聰明1、讀音：bīng xuě cōng míng2、釋義：比喻人聰明非凡。

3、出處：唐·杜甫《送樊二十三侍御赴漢中判官》詩：“冰雪凈聰明，雷霆走精銳?！?、造句：（1）她看似冰雪聰明，其實不過只是外強中干罷了。

（2）她是個冰雪聰明的女孩兒，在學校成績也是名列前茅四、聰明智能1、讀音：cōng míng zhì néng2、釋義：指智力過人，心思敏銳。3、出處：明·周楫《西湖二集·灑雪堂巧結(jié)良緣》：“不覺魏鵬漸漸長大……聰明智能，熟于經(jīng)史。

4、造句：（1）老天在制造他們的聰明智能，賦予他們勇氣和曠達的同時，還隨贈了一大包幽默。五、聰明睿智1、讀音：cōng míng ruì zhì2、釋義：指聰穎明智。

3、出處：《孔子家語·三恕》：“聰明睿智，守之以愚?！?、造句：（1）聰明睿智的特點就在于，只需看到和聽到一點就能長久地考慮和更多地理解。

（2）內(nèi)容豐富的言辭就像閃閃發(fā)光的珠子。真正聰明睿智的卻是言辭簡短的。

六、聰明絕世1、讀音：cōng míng jué shì2、釋義：聰明到了極點，無人能與之相比。3、出處：《畫學·畫中人》：“為人孤峭，寡言語，不輕與人交接，而聰明絕世，至于詞曲及笙笛簫管之屬，咸能通習。”

4、造句：（1）不意這小小少年如此聰明絕世，以自己久歷風塵，還不曾見得如此第二人。（2）周管家一直認為自己雖不是聰明絕世，但心智也算得上上等，不然怎么能脫穎而出坐上付府管家一位。

七、絕頂聰明1、讀音：jué dǐng cōng míng2、釋義：絕頂：極端。形容異常聰明。

3、出處：郭沫若《莊子的批判》：“莊子是絕頂聰明的人，他的門徒大約也是些~的人?！?、造句：（1）她和她的哥哥一樣，生就一副絕頂聰明的頭腦。

（2）他被診斷患有嚴重的閱讀困難癥，但是卻絕頂聰明。八、精明強干1、讀音：jīng míng qiáng gàn2、釋義：機靈聰明，辦事能力強。

3、出處：清·文康《兒女英雄傳》第13回：“況且隨帶的那些司員，又都是些精明強干、久經(jīng)審案的能員，那消幾日，早問出許多賊款來。”4、造句：（1）他有一群精明強干的部下。

（2）看他那說話辦事的樣子，就知道他是個精明強干的小伙子。九、足智多謀1、讀音：zú zhì duō móu2、釋義：足：充實，足夠；智：聰明、智慧；謀：計謀。

富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計。

3、出處：元·無名氏《錦云堂暗定連環(huán)計》：“老夫遍觀朝中，足智多謀，無如司徒者。”4、造句：（1）他足智多謀，總能想出解決問題的辦法。

（2）草船借箭的故事體現(xiàn)出諸葛亮的足智多謀。十、百龍之智1、讀音：bǎi lóng zhī zhì2、釋義：一百個公孫龍的智慧。

形容非常聰明。3、出處：《孔叢子·公孫龍》：“雖百龍之智，固不能當其前也?！?/p>

4、造句：（1）弄巧成拙的人，都自認百龍之智。（2）這孩子有百龍之智，三歲就能背誦古詩。

別具慧眼慧：聰明，有才智。

具有獨到眼光，高明的見解伶牙俐齒伶、俐：聰明、乖巧。形容為人機靈，能說會道賣乖弄俏形容賣弄聰明，故作媚態(tài)百伶百俐形容非常聰明乖巧。

冰雪聰明比喻人聰明非凡。聰明一世表示一個人一輩子聰明。

聰明伶俐聰明：智力發(fā)達，天資高。伶俐：靈活、乖巧。

形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。大巧若拙拙：笨。

指真正聰明的人，不顯露自己，從表面看，好象笨拙。?；垭p修指既有福，又聰明。

好漢不吃眼前虧俗語。指聰明人能識時務(wù)，暫時躲開不利的處境，免得吃虧受辱。

敬謝不敏謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。恭敬地表示能力不夠或不能接受。

多作推辭做某事的婉辭。精明強干機靈聰明，辦事能力強。

絕圣棄智圣、智：智慧，聰明。棄絕聰明才智，返歸天真純樸。

這是古代老、莊的無為而治的思想。蘭質(zhì)蕙心形容美麗而聰明。

口齒伶俐口齒：說話、言談；伶俐：聰明，靈活。談吐麻利，應(yīng)付自如。

形容口才好。。

展開別具慧眼慧：聰明，有才智。具有獨到眼光，高明的見解伶牙俐齒伶、俐：聰明、乖巧。

形容為人機靈，能說會道賣乖弄俏形容賣弄聰明，故作媚態(tài)百伶百俐形容非常聰明乖巧。冰雪聰明比喻人聰明非凡。

聰明一世表示一個人一輩子聰明。聰明伶俐聰明：智力發(fā)達，天資高。

伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。

大巧若拙拙：笨。指真正聰明的人，不顯露自己，從表面看，好象笨拙。

?；垭p修指既有福，又聰明。好漢不吃眼前虧俗語。

指聰明人能識時務(wù)，暫時躲開不利的處境，免得吃虧受辱。敬謝不敏謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。

恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。

精明強干機靈聰明，辦事能力強。絕圣棄智圣、智：智慧，聰明。

棄絕聰明才智，返歸天真純樸。這是古代老、莊的無為而治的思想。

蘭質(zhì)蕙心形容美麗而聰明?？邶X伶俐口齒：說話、言談；伶俐：聰明，靈活。

談吐麻利，應(yīng)付自如。形容口才好。

弄巧成拙本想耍弄聰明，結(jié)果做了蠢事。冥頑不靈冥頑：愚鈍無知；不靈：不聰明。

形容愚昧無知。七行俱下讀書，同時讀七行。

比喻非常聰明。巧婦難為無米之炊即使是聰明能干的婦女，沒米也做不出飯來。

比喻做事缺少必要條件，很難做成。千慮一失失：錯誤。

指聰明人的考慮，也會有不周到的地方。上智下愚智：聰明；愚：笨。

最聰明的人和最愚笨的人?？鬃诱J為他們都是先天決定，不可改變。

識時務(wù)者為俊杰意思是能認清時代潮流的，是聰明能干的人。認清時代潮流勢，才能成為出色的人物。

投機取巧指用不正當?shù)氖侄沃\取私利。也指靠小聰明占便宜。

小時了了指人不能因為少年時聰明而斷定他日后定有作為。秀外慧中秀：秀麗；慧：聯(lián)盟。

外表秀麗，內(nèi)心聰明。足智多謀足：充實，足夠；智：聰明、智慧；謀：計謀。

富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計。

自作聰明自以為聰明而亂作主張。指過高地估計自己，主觀地辦事。

辨日炎涼古代傳說中辯論太陽離地遠近的故事。后以之形容兒童的聰明早慧。

聰明反被聰明誤自以為聰明反而被聰明耽誤或妨害了。聰明絕世聰明到了極點，無人能與之相比。

聰明睿智聰明：天資高，智力發(fā)達。睿智：智能，英明而有遠見。

天資高，有智能，有遠見。亦作“聰明睿哲”、“聰明睿達”。

聰明正直頭腦聰明，行為正直無私。形容詞人的品質(zhì)優(yōu)秀。

好行小慧愛耍小聰明?；坌拿钌嗦斆鞯男撵`，巧妙的口才。

慧心巧思聰明的心地，精巧的構(gòu)思。多用以形容女子某種技藝精巧，別出心裁。

謹謝不敏猶言敬謝不敏。用作自謙或推托之辭。

不敏，不聰明，無能力。錦心繡腸形容文思優(yōu)美，聰明有才。

精明能干機靈聰明，辦事能力強。絕頂聰明絕頂：極端。

形容異常聰明。敏而好學敏：聰明。

天姿聰明而且喜好學習。目達耳通形容感覺靈敏，非常聰明。

七竅玲瓏形容聰明靈巧。相傳心有七竅，故稱。

人窮智短指人窮了，言行也就顯得笨拙不聰明。剔透玲瓏①形容靈巧可愛。

②比喻人的聰明伶俐。小黠大癡好弄小聰明而實際上很愚笨。

穎悟絕倫穎悟：聰穎。絕倫：超過同輩。

聰明過人。亦作“穎悟絕人”。

右手畫圓，左手畫方比喻用心不專，什么事也辦不成。也形容心思聰明，動作敏捷。

予智予雄自以為聰明和英雄。形容妄自尊大。

智者千慮，必有一失智者：聰明人；慮：思考，謀劃；失：差錯。指聰明人對問題深思熟慮，也難免出現(xiàn)差錯。

抓乖弄俏耍聰明，賣弄乖巧。下筆成文【出處】三國·魏·曹植《王仲宣誄》：“文若春華，思若涌泉；發(fā)言可詠，下筆成篇。”

【解釋】一下筆就很快寫成文章。形容文思敏捷，才華橫溢【示例】他文思敏捷，~【故事】三國時期，曹操的小兒子曹植非常聰明，他讀過很多書，做文章是又快又好。

曹操故意考他，曹操說自明昭昏蒙〖解釋〗昭：明白；蒙：愚昧無知。聰明而通曉事理，愚昧而不明事理。

時勢造英雄〖解釋〗時勢：一段時期內(nèi)的客觀形勢。特定的歷史條件，如社會動蕩，使人的聰明才智顯露出來，并相互作用，使之成為英雄人物。

萬物之靈〖解釋〗萬物：泛指天地間的所有生物；靈。

資質(zhì)對一個人是否重要

資質(zhì)就是一個人天賦能力和聰明才智的體現(xiàn)，也是我們學習和接受各種知識能力快慢的一種表現(xiàn)。資質(zhì)的好壞對一個人影響頗大，它影響著我們學習和接受事物的快慢，也影響著我們所做出成績的優(yōu)劣。我們?nèi)绻胍蔀橐粋€優(yōu)秀的人，那么就需要了解資質(zhì)對我們所帶來的影響。

天生就善于在一些事物或在一些領(lǐng)域具備擅長的能力，這種能力就代表著一個人的有這方面的良好資質(zhì)。資質(zhì)對學習至關(guān)重要，一些人生來就聰明伶俐，學什么都快，有的人生來就愚笨，學什么都慢，這些人天賦的好壞乃天生遺傳所致，并非人力所能掌控。天賦不但是與生俱來的，而且還是與眾不同的，每個人都有不同的天賦，有的人天賦可能適合做這件事，有的人天賦可能適合做那件事。比如某個人做這做那都不行，但做某些事卻很有天賦，利用其天賦方能發(fā)揮其長項，讓其物有所用，人有所值。我們盡量做自己擅長的工作，每個人在各自擅長的領(lǐng)域內(nèi)，就會表現(xiàn)的得心應(yīng)手，更好地發(fā)揮出自己的才能。其實每個人都有這樣那樣的優(yōu)勢或潛在的優(yōu)勢，只是我們平常沒有注意罷了，我們需要找出自己的天賦優(yōu)勢，去做能善于發(fā)揮自己長項的事情，方能展示出自己的價值所在，讓自己獲得更大的成功。

天資聰明的人學什么都快，天資愚笨的人學什么都慢。如果毫不費勁就能做好某一件事，而且比其他人做得都好，那么就代表了你的資質(zhì)比別人優(yōu)秀。好的資質(zhì)可能會比別人學的更快，更容易掌握其中的要領(lǐng)，從而輕松的獲得成功。但壞的資質(zhì)也不要垂頭喪氣，你只不過是比別人領(lǐng)悟差了一些，學的慢了一些而已，只要能夠勤奮好學，必然熟能生巧，也會追上別人的腳步。常言道笨鳥可以先飛，不要為自己愚笨沒有別人聰明，就要自暴自棄，我們可以比別人更加努力，我們資質(zhì)不如他人，我們可以比其他人更加勤奮，從而縮減差距。在人生中，只要勤奮努力，只要能夠堅持，那么你就有可能變成強者，就有可能收獲成功。上天雖然沒有給自己優(yōu)秀的資質(zhì)，但我們需要擁有逆天拼搏的精神，去改變自己的命運。如果不去奮斗，做什么事也不能夠堅持，那么你永遠也不會成為強者，也不會獲得成功。只要我們擁有毅力敢去拼搏奮斗，那么就算資質(zhì)不佳也會成就非凡。

資質(zhì)優(yōu)秀不等于就是什么都會的天才，沒有人一出生什么都會，就是資質(zhì)再好、天賦再高，也需要努力學習和勤勞奮斗。所謂的天才，也只是在成長中比別人表現(xiàn)的優(yōu)秀了點，學習接受能力比別人強了一點而已。資質(zhì)其實就是人的一種潛能，資質(zhì)優(yōu)秀的人比普通人的頭腦更加好使，在某些方面具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，能對某些事物有天生的敏銳性，能更容易的吸收掌握各種知識和各種技能。先天的資質(zhì)雖然很重要，但是后天的努力更重要。有的人感覺自己有了一點點成績就沾沾自喜、固步自封，那必將被其他勤奮努力的人超越。人們經(jīng)常有所迷茫，天才是否還需要努力，有人把天才和努力設(shè)成一對矛盾，但其實是努力造就了天才。只有努力拼搏，才能更大程度的把天才的潛能釋放，發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，讓自己獲得非凡的成就，這才能成就出真正的天才?？傊?，資質(zhì)優(yōu)秀者不一定能成為優(yōu)秀之才，資質(zhì)愚笨者不一定不能成才，只有勤奮努力，才會成為非凡之才。

資質(zhì)優(yōu)秀不代表一定能成大才，資質(zhì)不佳也不代表以后不能成才。資質(zhì)優(yōu)秀者，如果在成長中沉淪墮落下去，也將會逐漸淪為廢人。資質(zhì)不佳者，只要有勇氣去拼搏，只要努力去奮斗，那么也會成為一名行業(yè)佼佼者。資質(zhì)的好壞不能日后是否能夠成功，成功不是輕易便能得到的，而是需要大量的努力和付出，還有不斷的奮斗和拼搏。資質(zhì)平平的人，如果還貪圖安逸，那么就會永遠落后于別人。資質(zhì)優(yōu)秀的人，如果放棄了斗志，那么就會和別人的差距越來越遠。不管是天才還是蠢材，整日迷戀于聲色犬馬之中，整日只知道享受玩樂而不再去奮斗，那么必將遭到時代的淘汰。不努力的凡人只能成為凡人，而不努力的天才也會變成凡人，很努力的凡人有可能會變成天才，而很努力的天才將永遠都會成為天才。從古至今，有許多天才在成長的過程中，有了一點成績就迷失自我、驕傲自大，從而不在努力上進，最終淪落為廢材，這些都是可悲的教訓。

人生資質(zhì)不好不可怕，不是天才不可悲，怕的是不努力向前，悲的是自暴自棄、自甘墮落。人生道路漫長，只要你想要成為天才，想要渴望成功，

個人資質(zhì)證書包括什么

問題一：個人主要資質(zhì)(證書)及職稱是什么意思則指的是個人資格，（資質(zhì)是企業(yè)單位具有的資格），區(qū)別于一般的技術(shù)證書、考攻考下來的證書。例如注冊工程師、建造師、建筑師、結(jié)構(gòu)師等。這類證書在考下來一定時間內(nèi)需要注冊到企業(yè)名下，否則需要證書（資格）失效，需要再繼續(xù)教育獲得。

職稱（Professional Title）最初源于職務(wù)名稱，理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力。就學術(shù)而言，它具有學銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。專業(yè)技術(shù)人員擁有何種專業(yè)技術(shù)職稱，表明他具有何種學術(shù)水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。

問題二：個人資質(zhì)是什么意思？如果你說的跟游戲無關(guān)，則指的是個人資格，（資質(zhì)是企業(yè)單位具有的資格），區(qū)別于一般的技術(shù)證書、考試考下來的證書。例如注冊工程師、建造師、建筑師、結(jié)構(gòu)師等。這類證書在考下來一定時間內(nèi)需要注冊到企業(yè)名下，否則需要證書（資格）失效，需要再繼續(xù)教育獲得。

問題三：資質(zhì)證書包括哪些資質(zhì)證書包括企業(yè)資質(zhì)證書、工程設(shè)計資質(zhì)證書、室內(nèi)裝飾資質(zhì)證書、建筑資質(zhì)證書等。

資質(zhì)證書是針對企業(yè)的（企業(yè)資質(zhì)證書）。資質(zhì)證書是資質(zhì)證明的一種。有資質(zhì)證書可以從事許可范圍內(nèi)相應(yīng)建筑工程總承包業(yè)務(wù)和以及項目管理和相關(guān)的技術(shù)和管理服務(wù)。

3.資質(zhì)證明包括有質(zhì)量認定書、許可證、營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記、畢業(yè)文憑等，或者專門丹資質(zhì)認證證書、資質(zhì)證書等。

問題四：個人可以報考哪些資質(zhì)證書?資質(zhì)證書都是針對企業(yè)的，資格證書是針對個人的。例如：

工程咨詢單位資格證書―甲級

林業(yè)――規(guī)劃咨詢、編制項目建議書、編制項目可行性研究報告、項目申請報告、資金申請報告、評估咨詢、工程設(shè)計

公路――編制項目建議書、編制項目可行性研究報告、項目申請報告、資金申請報告、工程設(shè)計

市政公用工程（市政交通）、建筑――規(guī)劃咨詢、編制項目建議書、編制項目可行性研究報告、項目申請報告、資金申請報告、工程設(shè)計。

工程咨詢單位資格證書―乙級

建筑――評估咨詢、工程項目管理（全過程策劃和準備階段管理）

農(nóng)業(yè)――編制項目建議書、編制項目可行性研究報告、項目申請報告、資金申請報告、工程設(shè)計。

工程咨詢單位資格證書（工程項目管理資格）

建筑（乙級）――全過程策劃和準備階段管理（可承擔全過程策劃和準備階段具體業(yè)務(wù)）

生態(tài)建設(shè)和環(huán)境工程、市政公用工程（市政交通）、農(nóng)業(yè)、公路――全過程策劃和準備階段管理（可承擔全過程策劃和準備階段具體業(yè)務(wù)）

工程勘察證書―甲級

工程勘察綜合類甲級：可承擔巖土工程、水文地質(zhì)勘察和工程測量任務(wù)。

工程設(shè)計資質(zhì)證書

農(nóng)林行業(yè)（農(nóng)業(yè)工程）甲級；農(nóng)林行業(yè)（林業(yè)工程）甲級；市政行業(yè)（道路工程、橋梁工程、城市隧道工程）專業(yè)甲級；公路行業(yè)（公路）乙級

可從事資質(zhì)證書許可范圍內(nèi)相應(yīng)的建設(shè)工程總承包業(yè)務(wù)以及項目管理和相關(guān)的技術(shù)與管理服務(wù)。

工程設(shè)計資質(zhì)證書

建筑行業(yè)（建筑工程）乙級；風景園林工程設(shè)計專項乙級；水利行業(yè)；

可承擔建筑裝飾工程設(shè)計、建筑幕墻工程設(shè)計、輕型鋼結(jié)構(gòu)工程設(shè)計、建筑智能化系統(tǒng)設(shè)計、照明工程設(shè)計和消防設(shè)施工程設(shè)計相應(yīng)范圍的乙級專項工程設(shè)計業(yè)務(wù)。

可從事資質(zhì)證書許可范圍內(nèi)相應(yīng)的建設(shè)工程總承包業(yè)務(wù)以及項目管理和相關(guān)的技術(shù)與管理服務(wù)。

城鄉(xiāng)規(guī)劃編制資質(zhì)證書―乙級

在全國范圍內(nèi)承擔以下業(yè)務(wù)：

1、20萬人口以下城市總體規(guī)劃和各種專項規(guī)劃的編制（含修訂或者調(diào)整）；

2、詳細規(guī)劃的編制；

3、集鎮(zhèn)和村莊規(guī)劃的編制；

4、研究和擬定大型工程項目規(guī)劃選址意見書。

林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計證書―甲級

業(yè)務(wù)范圍：森林資源、野生動植物資源、濕地資源、荒漠化土地調(diào)查監(jiān)測和評價；森林分類區(qū)劃界定；占用征收林地可行性報告編制；森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查；實施方案編制；林業(yè)專項核查；林業(yè)作業(yè)設(shè)計調(diào)查；營造林規(guī)劃設(shè)計；林業(yè)數(shù)表編制；國家、地方或行業(yè)林業(yè)標準制定。

生產(chǎn)建設(shè)項目水土保持監(jiān)測資質(zhì)證書―乙級

縣級以上地方人民***水行政主管部門審批水土保持方案的生產(chǎn)建設(shè)項目的水土保持監(jiān)測工作。

測繪資質(zhì)證書―甲級

工程測量――控制、地形、市政工程、建筑工程、線路工程、橋梁、隧道、竣工測量。

測繪資質(zhì)證書―乙級

地籍測繪――平面控制測量、界址測量、其他地籍要素調(diào)查與測量、地籍圖測繪、面積量算。

旅游規(guī)劃設(shè)計資質(zhì)證書―乙級

云南省土地整治技術(shù)服務(wù)單位備案證書

主要業(yè)務(wù)范圍：項目可行性報告、項目規(guī)劃設(shè)計及預算編制、勘測單位、土地復墾方案編制。

土地勘測定界登記備案證書

主要業(yè)務(wù)范圍：土地勘測定界、日常地籍變更調(diào)查

土地規(guī)劃機構(gòu)等級證書

執(zhí)業(yè)范圍：云南省行政轄區(qū)范圍內(nèi)縣級（含縣級）以下各類土地規(guī)劃編制，不涉及基本農(nóng)田、占耕地不超過35公頃、總用地不超過70公頃的土地規(guī)劃調(diào)整、修改以及其他土地規(guī)劃業(yè)務(wù)。

地質(zhì)災(zāi)害危險性評估

地質(zhì)災(zāi)害治理工程勘查

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問題五：個人資質(zhì)是什么意思，簡歷中的個人資質(zhì)怎么寫？？學歷、資格證書、工作經(jīng)驗、工作成績等。

問題六：企業(yè)資質(zhì)證書指哪些資質(zhì)證書，就是你從事特定行業(yè)需要的資格

比如：建筑行業(yè)的建筑許可證

市政的市政公用許可證

餐飲服務(wù)的衛(wèi)生許可證

房地產(chǎn)的預售許可證

等等

問題七：資質(zhì)證書及等級是指什么 15分資質(zhì)證書指單位的，等級證書，分為（甲級，乙級，丙級，專項類，綜合類的），個人就是員和師的區(qū)別的了

問題八：建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書類別有哪些所謂建筑業(yè)企業(yè)，是指從事土木工程、建筑工程、線路管道設(shè)備安裝工程、裝修工程的新建、擴建、改建活動的企業(yè)。建筑業(yè)企業(yè)應(yīng)當按照其擁有的注冊資本、凈資產(chǎn)、專業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)裝備和已完成的建筑工程業(yè)績等資質(zhì)條件申請資質(zhì)，經(jīng)審查合格，取得相應(yīng)等級的資質(zhì)證書后，方可在其資質(zhì)等級許可的范圍內(nèi)從事建筑活動。

建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)分為施工總承包、專業(yè)承包和勞務(wù)分包三償序列：（1）獲得施工總承包資質(zhì)的企業(yè)，可以對工程實行施工總承包或者對主體工程實行施工承包。承擔施工總承包的企業(yè)可以對承接的工程全部自行施工，也可以將非主體工程或者勞務(wù)作業(yè)分包給具有相應(yīng)承包資質(zhì)或者勞務(wù)分包資質(zhì)的其他建筑業(yè)企業(yè)。（2）獲得專業(yè)承包資質(zhì)的企業(yè)，可以承接施工總承包企業(yè)分包的專業(yè)工程或者建設(shè)單位按規(guī)定發(fā)包的專業(yè)工程。專業(yè)承包企業(yè)可以對所承接的工程全部自行施工，也可以將勞務(wù)作業(yè)分包給具有相應(yīng)勞務(wù)分包資質(zhì)的勞務(wù)分包企業(yè)。（3）獲得勞務(wù)分包資質(zhì)的企業(yè)，可以承接施工總承包企業(yè)或者專業(yè)承包企業(yè)分包的勞務(wù)作業(yè)。

施工總承包資質(zhì)、專業(yè)承包資質(zhì)、勞務(wù)分包資質(zhì)序列按照工程性質(zhì)和技術(shù)特點分別劃分為若干資質(zhì)類別。各資質(zhì)類別按照規(guī)定的條件劃分為若干等級。建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標準由國務(wù)院建設(shè)行政主管部門會同國務(wù)院有關(guān)部門制定。

問題九：人員資質(zhì)指什么？人員資質(zhì)在建筑行業(yè)里面一般指的是i有相關(guān)職稱的人員比如建造師工程師經(jīng)濟管理師

如果是在人群中的話就指的是一個人的慧根聰明才能潛質(zhì)

請問你指的是什么

問題十：企業(yè)資質(zhì),管理人員資質(zhì)包含什么? 1、企業(yè)資質(zhì)包含：營業(yè)執(zhí)照償稅務(wù)證、組織機構(gòu)代碼證、安全生產(chǎn)許可證、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證或許可證。

2、管理人員資質(zhì)包含：安全生產(chǎn)管理人員上崗證，質(zhì)量工程師證、會計證、審計師證等。