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做幼兒園教師需要什么資質(zhì)

tengmeitengmei 資質(zhì)資訊 2024-05-30 49 0

私立幼兒園必須要幼師資格證嗎

私立幼兒園不一定需要幼兒教師資格證。

幼兒園也分為私立幼兒園和公立幼兒園,公立幼兒園要求稍微嚴(yán)格一些,教師一定要具備教學(xué)資格,也就是持有幼師資格證。因?yàn)樗搅⒂變簣@是私人所有,對(duì)教師要求由個(gè)人所定,所以不一定需要幼師資格證。

如果私立學(xué)校需要幼兒教師資格證的話,那么則需要考取幼兒教師資格證才可進(jìn)行應(yīng)聘。幼兒教師資格證的報(bào)考也有一定的要求和限制。

幼兒教師資格證也叫幼師證。

1、基本條件。主要是年齡方面,應(yīng)當(dāng)在18周歲以上,且未達(dá)到國(guó)家法定的退休年齡。

2、學(xué)歷條件。最低的報(bào)考學(xué)歷為大專,這里有一個(gè)特殊情況,就是從幼兒師范學(xué)校畢業(yè),則報(bào)考學(xué)歷可以是中專。普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn);要求幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷;非幼師專業(yè)畢業(yè)生需要??萍耙陨蠈W(xué)歷才能報(bào)考。

3、思想道德條件。必須遵守中國(guó)的憲法和法律,且能遵守教師的職業(yè)道德,可以認(rèn)真履行《教師法》所規(guī)定的相關(guān)義務(wù)。

4、體檢條件。具備良好的身體健康狀況,能夠很好適應(yīng)幼兒教育和教學(xué)工作。

幼兒園教師需要什么條件

幼兒園教師需要的條件如下:

有幼兒園教師資格證書,取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校或大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。其次要有普通話證書,幼兒園老師普通話水平不低于二級(jí)乙等。最后要求身體健康,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

遵紀(jì)守法,品行端正,能恪守幼兒教師職業(yè)道德及行為規(guī)范;熱愛(ài)幼教工作,具有愛(ài)心和責(zé)任心。

幼兒園教師工作內(nèi)容:

1、教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。

2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃,并組織實(shí)施,做好教育筆記。

3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫觀察記錄。

4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。

6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。

7、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(zhǎng)共同配合,完成教育任務(wù)。

8、定期向主管園長(zhǎng)匯報(bào)工作,并接受其檢查與指導(dǎo)。

簡(jiǎn)介如下;

幼兒園工作計(jì)劃中,家長(zhǎng)工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng),共同教育。

幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí),全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),新年度制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃。幼師和老師一樣,也是祖國(guó)的棟梁。

私立幼兒園老師需要教師資格證嗎

私立幼兒園不一定需要幼兒教師資格證。

幼兒園也分為私立幼兒園和公立幼兒園,公立幼兒園要求稍微嚴(yán)格一些,教師一定要具備教學(xué)資格,也就是持有幼師資格證。因?yàn)樗搅⒂變簣@是私人所有,對(duì)教師要求由個(gè)人所定,所以不一定需要幼師資格證。

如果私立學(xué)校需要幼兒教師資格證的話,那么則需要考取幼兒教師資格證才可進(jìn)行應(yīng)聘。幼兒教師資格證的報(bào)考也有一定的要求和限制。

幼兒教師資格證也叫幼師證。

1、基本條件。主要是年齡方面,應(yīng)當(dāng)在18周歲以上,且未達(dá)到國(guó)家法定的退休年齡。

2、學(xué)歷條件。最低的報(bào)考學(xué)歷為大專,這里有一個(gè)特殊情況,就是從幼兒師范學(xué)校畢業(yè),則報(bào)考學(xué)歷可以是中專。普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn);要求幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷;非幼師專業(yè)畢業(yè)生需要專科及以上學(xué)歷才能報(bào)考。

3、思想道德條件。必須遵守中國(guó)的憲法和法律,且能遵守教師的職業(yè)道德,可以認(rèn)真履行《教師法》所規(guī)定的相關(guān)義務(wù)。

4、體檢條件。具備良好的身體健康狀況,能夠很好適應(yīng)幼兒教育和教學(xué)工作。

幼兒園教師的任職條件是什么

一、幼兒園教師任職條件

1、幼兒園一級(jí)教師任職條件:

(1)自覺(jué)貫徹黨和國(guó)家教育方針,熱愛(ài)本職工作,敬業(yè)愛(ài)崗;重視教書育人,注意教師形象,參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐,關(guān)愛(ài)幼兒,嚴(yán)于律己,為人師表,注重團(tuán)隊(duì)合作。

(2)基本掌握幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí),掌握幼兒教育工作的基本原則和方法,并能正確運(yùn)用這些知識(shí)指導(dǎo)教育工作。

(3)具有從事幼兒教育工作所需的比較廣泛的文化知識(shí)和比較熟練的專業(yè)技能技巧,能全面地理解和貫徹《上海市學(xué)前教育課程指南》的精神,掌握各年齡班的教育特點(diǎn)和教育要求,根據(jù)本班幼兒身心發(fā)展的實(shí)際水平,創(chuàng)造性地進(jìn)行教育工作。

(4)教育工作能面向全體,能指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,使班里幼兒身心發(fā)展水平在原有的基礎(chǔ)上有較大提高,教育效果好。

(5)完成規(guī)定的教育和教學(xué)工作量,具有幼兒園教育工作的經(jīng)驗(yàn),能指導(dǎo)新教師的教育工作。

(6)任期內(nèi)考核優(yōu)秀者,優(yōu)先晉升(優(yōu)秀者必須在同級(jí)別中排名前百分之二十五)。

2、幼兒園高級(jí)教師任職條件

(1)自覺(jué)貫徹黨和國(guó)家教育方針,熱愛(ài)幼教事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗;教書育人,積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐,關(guān)愛(ài)幼兒,嚴(yán)于律己,為人師表,具有團(tuán)隊(duì)合作精神。

(2)具有比較扎實(shí)專業(yè)知識(shí),熟知各年齡班幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育要求,能熟練地運(yùn)用這些知識(shí)創(chuàng)造性地進(jìn)行教育工作。

(3)有較豐富的教育工作經(jīng)驗(yàn),能全面地理解和貫徹《上海市學(xué)前教育課程指南》的精神,能使班里幼兒身心發(fā)展水平有明顯的提高,教育效果顯著,并善于指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育。

(4)具有指導(dǎo)教育研究的能力,并承擔(dān)一定的教科研任務(wù),其研究成果具有積極的指導(dǎo)意義。

(5)完成規(guī)定的教育和教學(xué)工作量,能通過(guò)各種形式對(duì)一、二級(jí)教師的教育工作起實(shí)際的指導(dǎo)作用,經(jīng)其有目標(biāo)有計(jì)劃培養(yǎng)的教師,業(yè)務(wù)水平和教育能力有較大提高。

(6)任期內(nèi)考核優(yōu)秀者,優(yōu)先晉升(優(yōu)秀者必須在同級(jí)別中排名前百分之二十)。

二、幼兒園教師崗位職責(zé)

1、幼兒園一級(jí)教師崗位職責(zé),

(1)承擔(dān)一個(gè)班的教育工作。根據(jù)《上海市學(xué)前教育課程指南》的基本原則,善于結(jié)合本班幼兒實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃.創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理安排幼兒的一日生活.較好地組織各項(xiàng)活動(dòng),評(píng)估幼兒的發(fā)展,指導(dǎo)并開(kāi)展家長(zhǎng)工作。

(2)指導(dǎo)保育員的工作,執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好幼兒生活管理和衛(wèi)生保健工作。

(3)承擔(dān)幼兒教育研究工作和指導(dǎo)新教師的教育工作。

2、幼兒園高級(jí)教師崗位職責(zé);

(1)承擔(dān)一個(gè)班的教育工作。根據(jù)《上海市學(xué)前教育課程指南》的基本原則,善于結(jié)合本班幼兒實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)豐富多樣的教育環(huán)境,合理安排幼兒的一日生活.創(chuàng)造性組織各項(xiàng)活動(dòng),正確評(píng)估幼兒的發(fā)展,指導(dǎo)并開(kāi)展家長(zhǎng)工作,效果良好。

(2)指導(dǎo)保育員的工作,執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并做好幼兒生活管理和衛(wèi)生保健工作。

(3)組織、指導(dǎo)幼兒教育研究工作,承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)幼兒園一、二級(jí)教師的任務(wù)。

(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。

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