教育咨詢公司有辦學(xué)資質(zhì)嗎

教育咨詢公司需要有辦學(xué)資質(zhì)。

1、若公司經(jīng)營(yíng)范圍中有培訓(xùn)，是需要教育部門審批辦理培訓(xùn)資質(zhì)的（經(jīng)營(yíng)范圍中無(wú)培訓(xùn)，則不用辦理培訓(xùn)資質(zhì)）。

2、從事培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)的審批條件非常高，屬于注冊(cè)公司業(yè)務(wù)范圍類的前置審批項(xiàng)目，即在辦理公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照之前，辦理行業(yè)審批許可證。所以，不建議將培訓(xùn)寫進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)范圍，特別是處于創(chuàng)業(yè)階段的人士，很少達(dá)到辦理培訓(xùn)審批的條件。

3、一般來(lái)說(shuō)，有些公司從事小規(guī)模的培訓(xùn)，可以在經(jīng)營(yíng)范圍的語(yǔ)言組織上，用其它詞匯替代，打個(gè)擦邊球。比如，買賣軟件，提供軟件培訓(xùn)業(yè)務(wù)的，在公司經(jīng)營(yíng)范圍中，可以用“技術(shù)咨詢”來(lái)代替“培訓(xùn)”。

4、對(duì)于從事教育培訓(xùn)、專業(yè)資格類培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù)的企業(yè)，則必須培訓(xùn)類的審批資質(zhì)。一般要求培訓(xùn)場(chǎng)地達(dá)到200平方米以上，專業(yè)資格的培訓(xùn)老師多名。

擴(kuò)展資料

1、教育，教育者有目的有計(jì)劃有組織的對(duì)受教育者的心智發(fā)展進(jìn)行教化培育，以現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)推敲于人，為其解釋各種現(xiàn)象、問(wèn)題或行為，以增長(zhǎng)能力經(jīng)驗(yàn)，其根本是以人的一種相對(duì)成熟或理性的思維來(lái)認(rèn)知對(duì)待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對(duì)一種事物由感官觸摸而到以認(rèn)知理解的狀態(tài)，并形成一種相對(duì)完善或理性的自我意識(shí)思維。

2、但同時(shí)，人有著自我意識(shí)上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識(shí)思維都未必能夠絕對(duì)正確，而應(yīng)該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內(nèi)在；教育又是一種思維的傳授，而人因?yàn)槠渥陨淼囊庾R(shí)形態(tài)，又有著另樣的思維走勢(shì)。

3、所以，教育當(dāng)以最客觀、最公正的意識(shí)思維教化于人，如此，人的思維才不至于過(guò)于偏差，并因思維的豐富而逐漸成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認(rèn)知，這就是教育的根本所在。

4、教育也是一種教書育人的過(guò)程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中得以自己所認(rèn)為的價(jià)值觀。教育，是一種提高人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

參考資料：百度百科：教育

教育咨詢類公司需要辦培訓(xùn)資質(zhì)嗎

回答：

若公司經(jīng)營(yíng)范圍中有培訓(xùn)，是需要教育部門審批辦理培訓(xùn)資質(zhì)的（經(jīng)營(yíng)范圍中無(wú)培訓(xùn)，則不用辦理培訓(xùn)資質(zhì)）。

注意：

從事培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)的審批條件非常高，屬于注冊(cè)公司業(yè)務(wù)范圍類的前置審批項(xiàng)目，即在辦理公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照之前，辦理行業(yè)審批許可證。所以，不建議將培訓(xùn)寫進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)范圍，特別是處于創(chuàng)業(yè)階段的人士，很少達(dá)到辦理培訓(xùn)審批的條件。

一般來(lái)說(shuō)，有些公司從事小規(guī)模的培訓(xùn)，可以在經(jīng)營(yíng)范圍的語(yǔ)言組織上，用其它詞匯替代，打個(gè)擦邊球。比如，買賣軟件，提供軟件培訓(xùn)業(yè)務(wù)的，在公司經(jīng)營(yíng)范圍中，可以用“技術(shù)咨詢”來(lái)代替“培訓(xùn)”。

對(duì)于從事教育培訓(xùn)、專業(yè)資格類培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù)的企業(yè)，則必須培訓(xùn)類的審批資質(zhì)。一般要求培訓(xùn)場(chǎng)地達(dá)到200平方米以上，專業(yè)資格的培訓(xùn)老師多名。

拓展資料（教育咨詢的含義及其相關(guān)知識(shí)）：

在教育領(lǐng)域內(nèi)，各類各層級(jí)的咨詢活動(dòng)久已有之，但鮮見(jiàn)系統(tǒng)討論或作為一門科學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)研究。而當(dāng)前各類教育組織所面對(duì)的管理、經(jīng)營(yíng)環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜。

對(duì)于教育從業(yè)者特別是校長(zhǎng)等教育行政管理者的專業(yè)化要求越來(lái)越高，專業(yè)、科學(xué)的系統(tǒng)咨詢需求越來(lái)越強(qiáng)，而由于教育組織特有的組織特質(zhì)導(dǎo)致無(wú)法完全借鑒企業(yè)咨詢的方法解決問(wèn)題，因此針對(duì)教育咨詢系統(tǒng)論甚而教育咨詢學(xué)的研究變成可能。

所謂教育咨詢一般是指來(lái)自各類各層級(jí)教育行政管理、學(xué)校、團(tuán)體等組織外部的專業(yè)咨詢?nèi)藛T或機(jī)構(gòu)，在與其確定某種委托關(guān)系的前提下，由受委托者獨(dú)立客觀地運(yùn)用知識(shí)與技能向委托者提供智力服務(wù)的科學(xué)調(diào)查與研究活動(dòng)。

根據(jù)當(dāng)前各類教育咨詢活動(dòng)的實(shí)際狀態(tài)，結(jié)合咨詢學(xué)內(nèi)涵的各種不同理解，我們認(rèn)為：教育咨詢學(xué)是一門為教育決策服務(wù)的系統(tǒng)學(xué)科。其目的是為了更好地為教育咨詢活動(dòng)提供理論指導(dǎo)，解決教育咨詢活動(dòng)中所遇到的理論和實(shí)踐難題，有助于減少教育行政決策上的失誤,是研究普遍存在于教育領(lǐng)域各個(gè)層面的咨詢現(xiàn)象、本質(zhì)和咨詢活動(dòng)一般規(guī)律的綜合性邊緣學(xué)科。

參考鏈接：百度百科：教育咨詢

公司培訓(xùn)資質(zhì)如何辦理

法律主觀：

1、登錄當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾砭止倬W(wǎng)進(jìn)行自助申報(bào)企業(yè)名稱，等待預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)。 2、登錄民辦教育網(wǎng)，點(diǎn)擊民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)入平臺(tái)注冊(cè)登錄。 3、選擇學(xué)校法人屬性后，填寫申辦模擬相關(guān)信息。 4、落實(shí)辦學(xué)場(chǎng)所，而后完善辦學(xué)條件。 5、預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)后，預(yù)約一個(gè)線下受理時(shí)間。 6、最后就是等待評(píng)估結(jié)果。《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第十三條申請(qǐng)籌設(shè)民辦學(xué)校，舉辦者應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交下列材料：（一）申辦報(bào)告，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等；（二）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址；（三）資產(chǎn)來(lái)源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)；（四）屬捐贈(zèng)性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈(zèng)協(xié)議，載明捐贈(zèng)人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。

想問(wèn)開(kāi)培訓(xùn)公司需要什么資質(zhì)

設(shè)立學(xué)校及其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須具備四項(xiàng)基本條件：

1）在申請(qǐng)?jiān)O(shè)立教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)有可靠的合格教師的來(lái)源，能夠通過(guò)聘任專職的或者兼職的教師來(lái)保證教育教學(xué)任務(wù)的完成；

2）要有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；

3）學(xué)校設(shè)立時(shí)，必須建立較為健全的內(nèi)部組織管理機(jī)構(gòu)；

4）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

除此以外，舉辦者還要依法辦理審批等手續(xù)，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有各級(jí)各類，其履行審批手續(xù)也要按相應(yīng)的級(jí)別層次到相應(yīng)的人民政府、教育行政部門或者有關(guān)主管機(jī)關(guān)審批，履行審批手續(xù)的具體程序大致為：1、由舉辦者向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提出設(shè)立學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)書；申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)載明有關(guān)事項(xiàng)；2、由審批機(jī)關(guān)進(jìn)行審核，包括到辦學(xué)場(chǎng)所實(shí)地調(diào)查了解情況；3、由人民政府、教育行政部門或者有關(guān)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

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